Lernziele
- Auseinandersetzung mit dem Zusammenwirken von sprachlichen und fachlichen Anforderungen im schulischen Unterricht
- Beschreibung bildungssprachlicher und fachsprachlicher Merkmale in fachspezifischen Texten
- Sensibilisierung für die Problematik der Bildungssprache und Fachsprache in der schulischen Praxis und daraus resultierende Konsequenzen